HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU ALTRUISTIK PESERTA DIDIK (Studi Korelasional di SMK Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)

• Main Author: Suci Dwi Rahmawati, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2021-01-20.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/60245/1/S_PPB_1601189_Tittle.pdf; http://repository.upi.edu/60245/2/S_PPB_1601189_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/60245/3/S_PPB_1601189_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/60245/6/S_PPB_1601189_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/60245/4/S_PPB_1601189_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/60245/5/S_PPB_1601189_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/60245/7/S_PPB_1601189_Appendix.pdf
• Keywords: BF Psychology; L Education (General); LB1603 Secondary Education. High schools

Suci Dwi Rahmawati, 1601189. (2021). Hubungan antara Kecerdasan Emosi dengan Perilaku Altruistik Peserta Didik (Studi Korelasional di SMKN 12 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020). Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya kecerdasan emosi peserta didik, sehingga berpengaruh terhadap rendahnya perilaku prososial seperti menolong orang lain di lingkungan sekitarnya. Kecerdasan emosi memiliki hubungan yang kuat terhadap tingkah laku dan kepribadian. Penelitian bertujuan untuk menghasilkan data empirik mengenai hubungan kecerdasan emosi dengan perilaku altruistik pada peserta didik. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel yang digunakan peserta didik Kelas X SMKN 12 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020 sebanyak 217 responden. Teknik pengambilan sampel yaitu Simple Random Sampling merujuk pada tabel Krejcie dan Morgan. Hasil penelitian menunjukkan: (1) gambaran umum kecerdasan emosi berada pada kategori cerdas; (2) gambaran umum perilaku altruistik pada kategori sedang; (3) terdapat hubungan yang positif antara kecerdasan emosi dengan perilaku altruistik peserta didik. Rekomendasi bagi: (1) Guru Bimbingan dan Konseling/Konselor yaitu dapat memberi layanan untuk mempertahankan dan meningkatkan kecerdasan emosi dan perilaku altruistik; (2) peneliti selanjutnya yaitu dapat mengembangkan responden yang lebih luas, mengkaji lebih lanjut faktor lain yang memengaruhi perilaku altruistik. Suci Dwi Rahmawati, 1601189. (2021). The Relationship between Emotional Intelligence and Altruistic Behavior of Student (Correlational Study at SMKN 12 Bandung Academic Year 2019/2020). Research is depended on the low emotional intelligence of students, so that it affects the low prosocial behavior like other people in the environment. Emotional intelligence has a strong relationship with behavior and personality. The research aims to produce empirical data on the effect of emotional intelligence on altruistic behavior in students. The research approach used is a quantitative approach with a correlational method. The sample used by Class X students of SMKN 12 Bandung for the 2019/2020 academic year was 217 respondents. The sampling technique was Simple Random Sampling with Krejcie and Morgan tables. The results showed: (1) the general description of emotional intelligence is in the smart category; (2) general description of altruistic behavior in the medium category; (3) there is a positive relationship between emotional intelligence and the altruistic behavior of students. Recommendations for: (1) Guidance and Counseling Teachers / Counselors can provide services to improve and develop emotional intelligence and altruistic behavior; (2) the next researcher is able to develop a broader respondent, further examine other factors that influence altruistic behavior.