PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PILIHAN GANDA EMPAT-TINGKAT UNTUK MENDIAGNOSIS KEMAMPUAN MULTI-REPRESENTASI MAHASISWA CALON GURU PADA KONSEP MEKANIKA
Asesmen diagnostik bertujuan mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan kemampuan mahasiswa. Apabila keunggulan dan kelemahan mahasiswa terdiagnostik dengan baik, dosen dapat merencanakan proses pembelajaran lebih baik. Tes pilihan ganda empat-tingkat merupakan salah satu format instrumen asesmen diagn...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-01-22.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|