PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS, KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS, DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SMP
Mathematical understanding ability (MUA), mathematical problem solving ability (MPS), and social skills (SS) must be achieved by student of middle secondary school. In fact, students' achievement of MUA, MPS, and SS is low. So, this static-group comparison research design was conducted to inves...
Saved in:
Main Author: | Minarni, Ani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-06-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ICT TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP.
by: Amam, Asep
Published: (2013) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, KOMUNIKASI DAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP
by: Sabirin, Muhammad
Published: (2011) -
pembelajaran berbasis masalah, menulis matematika, kemampuan pemecahan masalah, kemampuan awal matematis.
by: Andrea Arifsyah Nasution, et al.
Published: (2020) -
The Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Disposisi Matematis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa
by: Imam Gozali, et al.
Published: (2022) -
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
by: Tasdikin, -
Published: (2012)