MENINGKATKAN PENALARAN VISUOSPASIAL MATEMATIS DAN SOFT SKILL MAHASISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN HIBRIDA
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk untuk menghasilkan kajian mengenai penalaran visuospasial (PV) matematis dan soft skill ditinjau dari pembelajaran yang diberikan pada mahasiswa, yaitu model pembelajaran hibrida (PH) dan konvensional (PK) serta kemampuan awal matematis (KAM). Metode peneli...
Saved in:
Main Author: | CUT LATIFAH ZAHARI, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-01-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN ANATOMI TUMBUHAN BERBASIS VISUOSPASIAL MELALUI REPRESENTASI MIKROSKOPIS SISTEM JARINGAN TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN DAN PENGUASAAN KONSEP CALON GURU BIOLOGI
by: Suprapto, Purwati Kuswarini
Published: (2012) -
Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Kecerdasan Visuospasial Siswa SMA Melalui Strategi Three-Tier Test
by: Kusumawati Dwiningsih, et al.
Published: (2023) -
MODEL PEMBELAJARAN MOOD CURDER DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI, PENALARAN MATEMATIS DAN SOFT SKILL SISWA SMP
by: Staniatin, Aan
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS, KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
by: Armiati, -
Published: (2011) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
by: Sofian, -
Published: (2011)