GAMBARAN TINGKAT STRES MAHASISWA TINGKAT I (SATU) DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Tingkat stres merupakan situasi rentan respon yang dipersepsikan oleh mahasiswa terhadap stimulus yang diterima dari kehidupan akademik maupun non akademik yang dapat berdampak pada proses belajar mengajar dan hasil belajar pada mahasiswa di Program Studi D-III Keperawatan Universitas Pendidikan Ind...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Putri, Warliyah Hasanah (Author)
Format: Book
Published: 2013-06-24.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_6051
042 |a dc 
100 1 0 |a Putri, Warliyah Hasanah  |e author 
245 0 0 |a GAMBARAN TINGKAT STRES MAHASISWA TINGKAT I (SATU) DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 
260 |c 2013-06-24. 
500 |a http://repository.upi.edu/6051/1/D3_PER_1000901_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/6051/2/D3_PER_1000901_Abstract.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/6051/3/D3_PER_1000901_Table_Of_Content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/6051/4/D3_PER_1000901_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/6051/5/D3_PER_1000901_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/6051/6/D3_PER_1000901_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/6051/7/D3_PER_1000901_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/6051/8/D3_PER_1000901_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/6051/9/D3_PER_1000901_Bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/6051/10/D3_PER_1000901_Appendix.pdf 
520 |a Tingkat stres merupakan situasi rentan respon yang dipersepsikan oleh mahasiswa terhadap stimulus yang diterima dari kehidupan akademik maupun non akademik yang dapat berdampak pada proses belajar mengajar dan hasil belajar pada mahasiswa di Program Studi D-III Keperawatan Universitas Pendidikan Indonesia, baik itu dampak negatif maupun dampak positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat stres mahasiswa tingkat I (satu) dalam proses belajar mengajar di Program Studi D-III Keperawatan Universitas Pendidikan Indonesia. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian kuantitatif. Sampel berjumlah 22 orang yang diambil menggunakan total sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang dibagikan kepada responden. Dari hasil penelitian mahasiswa tingkat I (satu) D-III Keperawatan Universitas Pendidikan Indonesia didapatkan 68.2% responden mengalami tingkat stres ringan, sebagian besar yang mengalami tingkat stres ringan tersebut diantaranya perempuan 54.6%, usia 18 - 20 tahun 63,8% dan mahasiswa yang memiliki orang tua yang bekerja 63.8%. Tingkat stres ringan yang dialami oleh mahasiswa tingkat I (satu) D-III Keperawatan Universitas Pendidikan Indonesia ini merupakan jenis stres eustress. Rekomendasi peneliti adalah agar mahasiswa mampu menghadapi kondisi dalam proses belajar mengajar di program studi D-III Keperawatan UPI dan dapat menjalaninya tanpa beban serta mahasiswa disarankan agar memperhatikan gejala-gejala stres yang terjadi sehingga tingkatan stres tidak bertambah. Kata kunci : Mahasiswa, Tingkat Stres, Jenis Kelamin, Usia 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a LB2300 Higher Education 
690 |a R Medicine (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/6051/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/6051  |z Link Metadata