PENGARUH MEDIA SOSIAL FACEBOOK DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MATERI ISU KONTROVERSIAL TERHADAP SIKAP EMPATI DAN TOLERANSI SISWA
kehidupan manusia pada abad ke-21 mengalami perubahan-perubahan yang fundamental terutama dalam hal memperoleh informasi dari media sosial. Isu-isu faktual toleransi dan empati ini seringkali muncul di media sosial dan menjadi isu kontroversial di tengah masyarakat. Tidak jarang isu ini menjadi hal...
Saved in:
Main Author: | Fajri Alfalah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-01-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Sikap Mahasiswa Terhadap Penggunaan Diskusi Isu-isu Kontroversial
by: Fattah Hanurawan
Published: (2013) -
MENGEMBANGKAN KARAKTER TOLERANSI SISWA MELALUIPEMBELAJARAN ISU KONTROVERSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 10 KOTA BANDUNG
by: Abdul Aziez Muslim, -
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TENTANG ISU KONTROVERSIAL MELALUI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Wulan Febrianty Pratiwi, -
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN DECISION MAKING SKILL MATERI ISU-ISU KONTROVERSIAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Ismayanti, Chesti
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENGANALISIS PERISTIWA SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN MATERI ISU KONTROVERSIAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Wahyuni, Yeni
Published: (2016)