PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR (Systematic Literature Review)
Penelitian dilaksanakan dengan latar belakang hasil pra penelitian di SMKN 11 Bandung yang menunjukkan bahwa hasil belajar pesera didik Kelas X OTKP masih belum optimal pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran yang disebabkan oleh penggunaaan media pembelajaran yang kurang tepat. Tujuan penelitian...
Saved in:
Main Author: | Indri Oktaviani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-02-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW)
by: Dikri Taufik Fadhillah, -
Published: (2020) -
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Systematic Literature Review)
by: Febi Salsabila, -
Published: (2021) -
PERAN SELF REGULATED LEARNING DALAM MEMEDIASI PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Systematic Literature Review
by: Hanna Rahmadani, -
Published: (2022) -
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN MODERASI GAYA BELAJAR (Systematic Literature Review)
by: Siti Meila Rahmawati, -
Published: (2020) -
PENGGUNAAN APLIKASI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS)EDMODO BERBASIS ANDROID TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KKPI
by: Ramdani, Andi
Published: (2014)