ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN PROPORSIONAL MENURUT LANGRALL DAN SWAFFORD PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat dan faktor yang mempengaruhi kemampuan penalaran proporsional menurut Langrall dan Swafford pada siswa sekolah menengah pertama. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif analisis deskriptif yang dilakukan pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 13...
Saved in:
Main Author: | Aldo Dwi Prayoga, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-04-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN PROPORSIONAL DAN PENCAPAIAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
by: Ghina Farras Ayuningtyas, -
Published: (2019) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING
by: Putri, Retno Dwi
Published: (2016) -
PENERAPAN ACCELERATED LEARNING DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Putra, Jaya Dwi
Published: (2013) -
PEMBELAJARAN QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Prahesti Tirta Safitri
Published: (2019) -
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA TOPIK SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
by: Adinda, Kamilah
Published: (2018)