KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS BERDASARKAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH MENURUT POLYA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematis peserta didik Sekolah Menengah Atas (SMA) berdasarkan strategi pemecahan masalah menurut Polya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Partisipan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X S...
Saved in:
Main Author: | Khalidaziah Hasibuan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-04-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH BERDASARKAN TAHAPAN POLYA
by: Sumarni Sumarni, et al.
Published: (2021) -
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas XI SMK Berdasarkan Tahapan Polya
by: Rahma Pratiwi, et al.
Published: (2022) -
ANALISIS KESULITAN DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK BERDASARKAN LANGKAH POLYA
by: Yulia Haryono, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH LITERASI MATEMATIS DAN NUMERASI SISWA SMP TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM MENYELESAIKAN SOAL HOTS BERDASARKAN PERSPEKTIF TEORI POLYA
by: Putri Cinndy Shylvia, -
Published: (2023) -
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta didik Berdasarkan Strategi Polya pada Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Hands On Activity
by: Santika Lya Diah Pramesti, et al.
Published: (2019)