MODEL TARI KREATIF BERBASIS ADVANCE ORGANIZER BAGI GURU PAUD DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN MAJEMUK ANAK
Pembelajaran tari yang dilakukan oleh guru PAUD saat ini masih mengarah pada proses mengamati dan menirukan, belum ada pengembangan berfikir kreatif pada anak melalui tari termasuk pada aspek pengembangan kecerdasan majemuk yang meliputi kecerdasan kinestetik, musik, interpersonal, intrapersonal, da...
Saved in:
Main Author: | Hayani Wulandari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-01-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KECERDASAN MAJEMUK ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PEMBELAJARAN TARI KREATIF
by: Siti Khodijah, -
Published: (2020) -
Analisis Pembelajaran Tari Kreatif Ditinjau Dari Aspek Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini
by: Rifa Rahayu, -
Published: (2020) -
DESKRIPSI KECERDASAN MAJEMUK ANAK USIA 5-6 TAHUN DALAM PEMBELAJARAN TARI KREATIF
by: Yogi Khusnul Khotimah, -
Published: (2020) -
ANALISIS 3 (TIGA) SKRIPSI PEMBELAJARAN TARI KREATIF TERHADAP KECERDASAN MAJEMUK ANAK USIA 5-6 TAHUN
by: Candra, -
Published: (2020) -
Kecerdasan Majemuk Pada Anak Autisme
by: Sukmawati S.Psi. Psikologi, FITRI
Published: (2007)