PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA
Penelitian ini berawal dari adanya ketimpangan antara kemampuan berbicara para peserta didik dalam situasi tidak formal dengan kemampuan berbicara peserta didik dalam situasi formal. Hal tersebut yang menjadi latar belakang penulis dalam melakukan penelitian ini. Penelitian ini dilakukan di SMK Nege...
Saved in:
Main Author: | Nirmala, Intan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
by: Hayatunisa, Linta
Published: (2013) -
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
by: Hayatunisa, Linta
Published: (2013) -
Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatif Students Teams Achievement Divisions (STAD) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Kelas XI
by: Widiyati, Wiwik
Published: (2012) -
EFEKTIVITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN HURUF KANA
by: Anggriawan, Amar
Published: (2015) -
MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM PEMBELAJARAN TARI KELOMPOK MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI SISWA
by: Yesisa, Rara
Published: (2016)