MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENGUKURAN LUAS TRAPESIUM DAN LAYANG-LAYANG MELALUI PENDEKATAN REALISTIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 5B pada materi pokok bahasan luas trapesium dan layang-layang melalui pendekatan realistik. Data yang dikumpulkan adalah hasil belajar kelompok, data hasil tes individu, lembar jurnal dan data tentang kemampuan guru...
Saved in:
Main Author: | Doni Ismunandar, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-17.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS MELALUI LEARNING OBSTACLE DAN LEARNING TRAJECTORY PADA PEMBAHASAN LUAS DAERAH SEGIEMPAT (TRAPESIUM, JAJARGENJANG, LAYANG-LAYANG, DAN BELAH KETUPAT)
by: Oktaviani, Dewi
Published: (2015) -
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menghitung Luas Trapesium Dan Layang-Layang Melalui Media Gambar Dan Puzzle Bangun Datar Siswa Kelas V SD Negeri 2 KarangnongkoKecamatan Karangnongko Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Hastuti, Endah
Published: (2012) -
PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PADA KONSEP LUAS DAERAH LAYANG-LAYANG
by: KUSMAYATI, Deti
Published: (2014) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Model Kooperatif Tipe STAD dengan Media Powerpoint Ispring pada Materi Jajargenjang, Layang-Layang dan Trapesium di Kelas VII SMP
by: Endang Suprapti
Published: (2016) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA PADA MATERI LAYANG-LAYANG MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS TEORI VAN HIELE
by: ROSMAWATI, Erma
Published: (2014)