PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KONSEP TANAH, AIR DAN ALAM SEKITAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya nilai hasil belajar IPA pada materi Tanah, Air dan Alam Sekitar yaitu hanya 38,10% siswa yang mencapai nilai KKM (65). Hal ini disebabkan oleh cara guru dalam melaksanakan pembelajaran masih bersifat verbalistis, sehingga aktivitas siswa rendah. Salah s...
Saved in:
Main Author: | Sri Hana Priyanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
APAKAH IMPLEMENTASI PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR DAPAT MENINGKATKAN HASIL (PEROLEHAN) BELAJAR IPA?
by: utami, sri
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG TANAH
by: Juan, -
Published: (2012) -
Pendekatan Jelajah Alam Sekitar pada Konsep Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
by: Sugianto Sugianto
Published: (2019) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG MATERI WUJUD BENDA DAN SIFATNYA
by: Adiningsih, Dea Savitri
Published: (2013) -
PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN AIR DI SEKOLAH DASAR
by: sopiani, sridini
Published: (2017)