EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KONSELING MODEL SEQUENTIALLY PLANNED INTEGRATIVE COUNSELING FOR CHILDREN (SPICC) UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF KORBAN BULLYING
Perilaku asertif ditunjukan dengan memiliki harga diri dan menghormati diri sendiri, mengenali kekuatan dan keterbatasan diri, menilai yang dipikirkan dan dirasakan serta mengekspresikannya secara jelas, langsung dan tepat. Anak yang kurang memiliki perilaku asertif cenderung memiliki resiko menjadi...
Saved in:
Main Author: | Rogamelia, Risna (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Keefektifan Structured Learning Approach untuk Meningkatkan Perilaku Asertif Siswa SMA Korban Bullying
by: Baiq Lina Astini Rahayu, et al.
Published: (2018) -
LATIHAN ASERTIF BAGI SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH
by: Dosi Juliawati
Published: (2016) -
PERILAKU BULLYING DAN DAMPAK PADA KORBAN
by: Ikhsan Maulana Putra, , et al.
Published: (2021) -
STRATEGI COPING KORBAN BULLYING
by: Eko Sujadi, et al.
Published: (2018) -
EFEKTIVITAS TEKNIK ASSERTIVE TRAINING (AT) UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Perilaku Asertif Siswa SMA Kartika Siliwangi 2 Bandung Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Nurfaizal, -
Published: (2013)