IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BCCT (BRYOND CENTER AND CIRCLE TIME) DI KELOMPOK B PAUD BUNDA GANESA BANDUNG
Anak adalah anugerah yang diberikan oleh Tuhan yang Maha kuasa. Anak berhak memperoleh pendidikan sejak usia dini. Pentingnya pendidikan anak usia dini menyebabkan adanya pendekatan atau model tertentu untuk mengembangkan potensi yang dimiliki. Pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini perlu diara...
Saved in:
Main Author: | Lilis Nuryani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-09-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MODEL BCCT (BEYOND CENTER AND CIRCLES TIME) DALAM PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK
by: SUWARNI , SRI
Published: (2011) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BCCT (BEYOND CENTERS AND CIRCLE TIME) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LOGIKA MATEMATIKA ANAK KELOMPOK A
by: ningsih, dini wahyuni
Published: (2017) -
GAMBARAN KETERAMPILAN SOSIAL EMOSI ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) DI SEKOLAH PAUD BUNDA GANESA
by: Dewi, Aluia Rahmawati
Published: (2016) -
IMPLEMENTASI PENDEKATAN BCCT BEYOND CENTERS AND CIRCLE TIME DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN JAMAK (MULTIPLE INTELLIGENCES) ANAK USIA DINI
by: Rahman, Taopik
Published: (2013) -
Implementasi Model Pembelajaran BCCT (Beyond Center and Circle Time) di KB Anak Sholeh Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
by: Rusana, Reni Palupi Ida, et al.
Published: (2013)