UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CETAK SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI KELAS IV SDN MEKARARUM CIBINONG-CIANJUR
Dalam prosespembelajaran IPS di Mekararum kec. Cibinong, telah ditemukanpermasalahan yang dihadapi guru maupunsiswa.Permasalahantersebutyaitukurangnyasumberbelajar yang menunjangpembelajaran IPS, sehinggapemahamanterbataspadabukupaket saja, akibatnyatimbulkurangaktifnyasiswadalampembelajaran,sertare...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoupi_61936 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Cuncun Efendi, - |e author |
245 | 0 | 0 | |a UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CETAK SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI KELAS IV SDN MEKARARUM CIBINONG-CIANJUR |
260 | |c 2012-08-29. | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/61936/1/s_pgsd_0806731_table_of_content.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/61936/2/s_pgsd_0806731_chapter1.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/61936/3/s_pgsd_0806731_chapter2.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/61936/4/s_pgsd_0806731_chapter3.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/61936/5/s_pgsd_0806731_chapter4.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/61936/6/s_pgsd_0806731_chapter5.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/61936/7/s_pgsd_0806731_bibliography.pdf | ||
520 | |a Dalam prosespembelajaran IPS di Mekararum kec. Cibinong, telah ditemukanpermasalahan yang dihadapi guru maupunsiswa.Permasalahantersebutyaitukurangnyasumberbelajar yang menunjangpembelajaran IPS, sehinggapemahamanterbataspadabukupaket saja, akibatnyatimbulkurangaktifnyasiswadalampembelajaran,sertarendahnyanilai rata-rata hasilbelajar IPS siswa yang berada di bawahnilai KKM. Olehkarenaitupenelitimencobamencarialternatif lain untukmenemukansumberbelajardarimedia cetakkoran yang dijadikanbahanpembelajaran IPS khususnyadalammateripermasalahansosial.PenelitianinibertujuanmeningkatkanaktivitaskognitifsiswadalampembelajaranIPS melaluipenggunaan media cetakkoran sebagaisumberbelajardanmeningkatkanhasilbelajarsiswadenganmenggunakan media cetak (SuratKhabar) sebagaisumberbelajardalampembelajaran IPS di kelas IV SDN Mekararum Kec. Cibinong.Jenispenelitianiniadalahpenelitiandeskriptifkuantitatif.Metodeyang digunakanadalahmetodePenelitiantindakanKelas (PTK).Penelitianinidilakukandalamduasiklus.Dalamtiapsiklusterdiridaritahapanperencanaan, pelaksanaan, observasidanrefleksi.Subjekpenelitianiniadalahsiswakelas IV SDN Mekararum yang berlokasi di DesaPadasukaKec.CibinongKab.Cianjur, yang dilaksanakanpada semester II tahun pelajaran 2011-2012.HasilPenelitianmenemukanbahwapembelajaran IPS dalammateripermasalahansosial denganmemanfaatkan media cetak Koran sebagaisumberbelajaradalah (1) aktivitaskognitifsiswamenjadilebihaktif. Hal inidapatdilihatdariaktivitas verbal siswa yang lebihbanyakmunculketikapembelajarandengan media koran dilaksanakan. (2).Hasilbelajarsiswamenjadilebihbaikdanmenunjukanadanyapeningkatandarisiklus I hanyamencapainilai rata-rata 65, danpadasiklus II mencapainilai rata-rata 80. Saran dari peneliti diantaranya: (1)Model pembelajaraninidapatmenjadisolusi alternative untukmembelajarkansiswalebih aktif, (2)Guru hendaknyadapatmemanfaatkan mediacetakdari Koran sebagaisumberbelajar yang dapatmenunjangmateri ajar yang diberikan, dandapatmengaksesinformasifaktual yang relevandenganmatapelajaran IPS dantujuanpembelajarn yang diharapkan. | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a L Education (General) | ||
690 | |a LB Theory and practice of education | ||
690 | |a LB1501 Primary Education | ||
690 | |a LB2361 Curriculum | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/61936/ | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
856 | |u https://repository.upi.edu/61936 |z Link Metadata |