PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG MASALAH SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN IPS
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya nilai siswa pada ulangan IPS yaitu hanya 20% nilai siswa yang berada diatas KKM. Selain itu dengan melihat cara pembelajaran guru yang masih monoton dan kurang inovatif. Penelitian ini ditujukan pada penerapan model Problem Based Learning (PBL) melalui...
Saved in:
Main Author: | Feti Susanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Keterampilan Problem Solving Siswa Tentang Konsep Masalah Sosial Pada Pembelajaran IPS
by: Qory Nur Khofifah, -
Published: (2022) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP KELUARGA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Suhaeriyah, -
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PKN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KESETARAAN GENDER
by: Fitria Nur Azizah, -
Published: (2011) -
IMPLEMETASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERISTIWA KEMERDEKAAN (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Serang 11)
by: Feti Maulani, -
Published: (2020) -
PENERAPAN MODELCONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEPSISWAMELALUI PEMBELAJARAN IPS
by: Aisy, Ikka Rihhadatul
Published: (2016)