PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW II UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL: Penelitian Tindakan Kelas Pada Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Topik Masalah Sosial Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pasawahan III Bandung
Dalam kegiatan pembelajaran di sekolah pada umumnya guru menggunakan metode yang kurang melibatkan siswa secara aktif sehingga siswa merasa bosan dan jenuh, selain itu siswa juga merasa takut dan kurang percaya diri dalam mengemukakan ide, gagasan ataupun pendapatnya, siswa pun terkadang sulit dalam...
Kaydedildi:
Yazar: | Epa Widiati, - (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2012-06-25.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Link Metadata |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PHOTO STORY TERHADAP KOMPETENSI SIKAP SOSIAL PADA BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Yazar:: Novemri, Kenas Dayne
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATAPELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Yazar:: Siti Malikhah Towaf
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Ilmu Pengetahuan Sosial SMP
Yazar:: Fidian Dini Arinda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
Kedudukan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pada Sekolah Dasar
Yazar:: Rahmad Rahmad
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNTUK MI YANG MENYENANGKAN
Yazar:: Fifi Nofiturrohmah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)