IMPLEMENTASI PENDEKATAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP GAYA:PTK di Kelas IV SDN Sinarjaya 3 Kec. Mandalawangi Kab. pandeglang
Latar belakang penelitian ini adalah kesulitan siswa dalam proses belajar mengajar pada konsep gaya. Dimana yang peneliti lihat siswa masih pasif dalam pembelajaran dan belum menjadikan sebagai peran dalam suatu pembelajaran, kurangnya aktivitas belajar siswa tersebut pada akhirnya menyebabkan hasil...
Saved in:
Main Author: | Fauziah, Rizka (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-06-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE INQUIRY PADA KONSEP AKTIVITAS EKONOMI DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS:PTK di Kelas IV SD Negeri Sinarjaya 03 Kec. Mandalawangi Kab. Pandeglang
by: Wahyu Septiana , Tri
Published: (2013) -
PENGARUH METODE SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI) TERHADAP HASIL BELAJAR SKI
by: Dyah Nahdotun Nisa, et al.
Published: (2020) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA DI MI
by: Juliati Ningsih, -
Published: (2023) -
EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA PERANCIS DI SMA
by: Defani Rizki Kartika Putri, -
Published: (2019) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI : SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL
by: Gustiani, Nenden
Published: (2017)