PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING MODEL STUDENT TEAM ACHIVEMET DIVISION (STAD) PADA KONSEP GAYA DAN PERUBAHAN BENTUK BENDA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SD Negeri Ujung Tebu Tahun Ajaran 2012/2013
Latar belakang penelitian adalah mengenai pembelajaran konsep gaya dan perubahannya di SD Negeri Ujung Tebu, siswa cenderung hanya mendengarkan penjelasan dari gurunya yang harus dihafalkan sehingga siswa menjadi malas dan bosan. Kondisi yang demikian membosankan dalam diri siswa pada akhirnya mempe...
Saved in:
Main Author: | Nurzanah, Ratu Tufi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-06-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perubahan Bentuk Benda di Kelas 2 SDN Kepanjen Kidul Kota Blitar
by: Ida Nurul Laila
Published: (2021) -
PENERAPAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA KONSEP PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA:PTK Di Kelas IV SDN Wadasari Kecamatan Bojonegara Kabupaten Serang
by: Yurmiyati, Iis
Published: (2013) -
Student Team Achievement Division (STAD) and Cooperative Learning Model in Balaghah Learning
by: Nuryani Nuryani, et al.
Published: (2023) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENGUKURAN BERAT SISWA KELAS 2
by: Aisah, Ai Fuji Nurul
Published: (2016) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS 7 SMP PADA TEMA PERUBAHAN BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA
by: Utami, Geta Widya
Published: (2015)