PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SDN SOKA 34/1 KOTA BANDUNG
Pelaksanaan pembelajaran sastra khususnya menulis puisi harus ditekankan pada pendekatan apresiatif karena sastra merupakan bentuk karya seni yang hadir untuk dibaca dan dinikmati serta selanjutnya dimanfaatkan untuk mengembangkan wawasan kehidupan. Pembelajaran kontekstual adalah konsep belajar yan...
Saved in:
Main Author: | Cucu Unisah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SDN 2 GUNUNGBATU KABUPATEN SUKABUMI
by: Siti Jenab, -
Published: (2011) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DI KELAS V SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
by: Tuti Gantini, -
Published: (2008) -
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENULIS TEKS LAPORAN PENGAMATAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DI SEKOLAH DASAR : Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VC SDN 34 Soka Kota Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
by: Widiyanto, Rohmat
Published: (2014) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V DENGAN MEDIA COMPIC ( COMPUTER PICTURE )SDN SOKA 34/2 KECAMATAN SUMUR BANDUNGKOTA BANDUNG
by: Hadyanto, -
Published: (2011) -
PENERAPAN PENDEKATAN PENGALAMAN ANAK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Salamah, Fitria Rizky
Published: (2016)