PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI : Studi Kasus Siswa Kelas XI IPS 1 SMAN 13 Bandung TahunAjaran 2012-2013 Pokok Bahasan Jurnal Penyesuaian
Penelitian ini dilakukan di SMAN 13 Bandung mengenai pengaruh penerapan metode tutor sebaya terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran akuntansi. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab rumusan masalah yang dirumuskan dalam penelitian, yaitu untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang mengg...
Saved in:
Main Author: | Fauziyah, Elva Alviya (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-01-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR: Studi Eksperimen Siswa SMK Kelas XI Akuntansi 1 Di SMKN 2 Karawang Tahun Ajaran 2012-2013Pada Pokok Bahasan Jurnal Khusus
by: Nurhayati, Nunung
Published: (2013) -
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Jurnal Penyesuaian Melalui ImplementasiPembelajaran Kooperatif Dengan Tutor SebayaPada Siswa Kelas X Akuntansi Sekolah Menengah Kejuruan Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
by: Utami, Aprilia Adi
Published: (2012) -
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS XI SMAN 1 CIPATAT PADA POKOK BAHASAN FUNGSI LOGIKA DALAM PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA MENGGUNAKAN TUTOR SEBAYA
by: Permana, Ega
Published: (2013) -
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Akuntansi:Studi Kasus Siswa Kelas Xi Ips Sma Laboratorium Upi Tahun Ajaran 2012/2013 Pada Pokok Bahasan Ayat Jurnal Penyesuaian
by: Dewi, Komalia
Published: (2013) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI :Pada Pokok Bahasan Ayat Jurnal Penyesuaian Kelas XI IPS di SMA Negeri 26 Bandung
by: Sari, Tika Kartika
Published: (2014)