Pengaruh Model Cooperative Integrative Reading and Composition dan Model Circuit Learning berbasis Literasi Digital terhadap Pembelajaran Menulis Kreatif Siswa Sekolah Dasar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis kreatif siswa di kelas V sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Cooperative Integrated Reading and Composition berbasis literasi digital dan model Circuit Learning berbasis literasi digital dal...
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2021-07-07.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Link Metadata |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!