PENGARUH ADIKSI ONLINE GAME TERHADAP PENYESUAIAN SOSIAL PADA REMAJA : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas X dan XI SMKN 8 Bandung Tahun Ajaran 2009-2010

• Main Author: Tri Handayani Pamngkas, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2010-07-04.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Summary

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena bermain online game yang mengambil perhatian banyak remaja Indonesia. Online game adalah permainan yang dimainkan secara online melalui internet. Penggunaan fasilitas permainan online game yang terlalu berlebihan dan tidak proporsional bisa mengarahkan pada tingkah laku adiktif. Remaja yang sudah tidak mampu melepaskan keterikatannya dengan permainan online game, maka individu tersebut akan menjadi adiksi terhadap online game. Penggunaan fasilitas online game akan menimbulkan pengaruh positif dan negatif bagi pemainnya. Bagi seorang yang sudah adiksi, tidak hanya pengaruh positif saja yang dapat diterima, pengaruh negatif pun akan mudah diterima dalam diri siswa. Salah satunya berdampak pada kemampuan penyesuaian sosial pada remaja atau siswa SMA, hubungan dengan teman dan keluarga menjadi renggang karena waktu bersama akan berkurang. Pergaulan hanya terbatas dalam online game, sehingga menjadikan seseorang terisolir dari teman-teman dan lingkungan pergaulan nyata; keterampilan sosial berkurang, sehingga semakin merasa sulit berhubungan dengan orang lain. Tujuan penelitian ini adalah memperoleh gambaran perilaku adiksi online game pada siswa kelas X dan XI SMK Negeri 8 Bandung, memperoleh gambaran umum penyesuaian sosial siswa kelas X dan XI SMK Negeri 8 Bandung, dan mengetahui seberapa besar pengaruh adiksi online game terhadap penyesuaian sosial pada siswa kelas X dan XI SMK Negeri 8 Bandung tahun ajaran 2009/2010. Data yang diperoleh berupa data kuantitatif dari populasi siswa 1108 orang dan yang ditetapkan sebagai sampel penelitian berjumlah 151 orang berdasarkan karakteristik sampel penelitian, dengan kelas X sebanyak 89 orang siswa, dan kelas XI sebanyak 62 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan siswa berada pada level Low Addiction dengan kata lain tidak adiksi, dan memiliki kemampuan menyesuaikan diri terhadap lingkungan dengan baik dan optimal. Perilaku adiksi online game tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan penyesuaian sosial siswa dengan besarnya kontribusi perilaku adiksi yaitu 0,19%. Rekomendasi bagi penelitian selanjutnya sebaiknya berkaitan dengan faktor-faktor lain yang lebih mempengaruhi penyesuaian sosial, seperti kondisi kondisi fisik, kematangan intelektual, sosial, emosional. Selain itu penelitian lain dapat berkaitan pula mengenai dampak yang ditimbulkan dari perilaku adiksi online game, seperti sikap agresivitas remaja, prestasi belajar siswa, kemunculan tindak kriminal pada remaja.

Item Description

http://repository.upi.edu/62397/1/S_PPB_050275_Table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/62397/2/S_PPB_050275_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/62397/4/S_PPB_050275_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/62397/3/S_PPB_050275_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/62397/8/S_PPB_050275_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/62397/5/S_PPB_050275_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/62397/6/S_PPB_050275_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/62397/7/S_PPB_050275_Appendix.pdf