KEEFEKTIFAN FOCUS GROUP DISCUSSION UNTUK MENINGKATKAN MORAL JUDGMENT SISWA YANG MENCONTEK : Pra Eksperimen terhadap siswa SMA Laboratorium-Percontohan UPI Tahun Ajaran 2009/2010
Orientasi belajar siswa di sekolah hanya untuk memperoleh nilai yang tinggi dan lulus ujian. Hal ini memicu siswa berlomba-lomba untuk memperoleh nilai yang tinggi agar dianggap berhasil. Kemungkinan mengalami kegagalan dianggap sebagai ancaman dan merupakan stimulus yang tidak menyenangkan. Mencont...
Saved in:
Main Author: | Mira Yuniarti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEEFEKTIFAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY SISWA YANG MENCONTEK(Pra-Eksperimen terhadap Siswa SMA Laboratorium-PercontohanUPI Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)
by: Inayah Nurul Supardi, -
Published: (2010) -
Making Moral Judgments Psychological Perspectives on Morality, Ethics, and Decision-Making
by: Forsyth, Donelson
Published: (2020) -
Making Moral Judgments Psychological Perspectives on Morality, Ethics, and Decision-Making
by: Forsyth, Donelson
Published: (2020) -
Chapter The design of an engaging focus group discussion toolkit involving school-aged children following urotherapy
by: Nieuwhof-Leppink, A
Published: (2023) -
DAMPAK PEER GROUP TERHADAP GAYA HIDUP KONSUMTIF SISWA DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
by: Alviani Suci Juniar Fathudin, -
Published: (2019)