PENGGUNAAN METODE DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI E-LEARNING (Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 24 Bandung)
Keterampilan literasi informasi dalam pembelajaran sejarah merupakan keterampilan penting untuk dikembangkan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan literasi informasi peserta didik dalam pembelajaran sejarah. Indikasi tersebut terlihat dari kemampuan analisis keterhubungan peri...
Saved in:
Main Author: | Laili Hesti Yulianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-06-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN STRATEGI DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PESERTA DIDIK KELAS XI PADA MATERI KESEHATAN REPRODUKSI MANUSIA
by: Putri Intan Maharani, -
Published: (2019) -
PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING PADA MATERI DAMPAK SIKLUS AIR UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA
by: Robi"ah, Nida
Published: (2019) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP : Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP N 12 Bandung
by: Diah Nurazizah, -
Published: (2009) -
PENERAPAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Jufri, Lucky Heriyanti
Published: (2014) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang
by: Kevin Daniel, -
Published: (2023)