PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW DAN STAD TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Pre Eksperimen pada Kelompok B TK INDRI di Kecamatan Sukajadi Kota Bandung
Tujuan utama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif terhadap keterampilan sosial anak usia Taman Kanak-kanak. Selain itu melalui penelitian ini diharapkan memperoleh data tentang profil keterampilan sosial (dimensi kerjasama sosial, interaksi sosial dan kemandi...
Saved in:
Main Author: | R Dewi Mulyani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-01-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE GERAK DAN LAGU TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelompok B TK INDRI di Kelurahan Cipedes Kecamatan Sukajadi Kota Bandung
by: Ayu Ina Setiya Asih, -
Published: (2011) -
PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENCAPAI TUGAS PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK : Hasil Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Bumi Siliwangi, Aisyiyah 10 Sukajadi dan TK Pembina Sadang Serang Tahun Ajaran 2004-2005
by: Aam Kurnia, -
Published: (2004) -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Pre Eksperimen di TK Trisula Perwari Kota Bandung
by: Wiwin Nuraeni, -
Published: (2011) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE BERCAKAP-CAKAP(Penelitian Tindakan Kelas di Taman Kanak-KanakKemala Bhayangkari 37 Bandung Kelompok B)
by: Dewi Kristina, -
Published: (2010) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian pre eksperimen di TK Negeri Pembina Cimahi Kelompok A
by: Nelly Asriani Daulay, -
Published: (2009)