PERBEDAAN TINGKAT STRES AKADEMIK DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA ANTARA SISWA SMP PROGRAM AKSELERASI DENGAN KELAS REGULER
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena gejala stres akademik pada siswa SMP yang ditunjukkan dengan perilaku seperti: bolos sekolah, mabal, cemas menghadapi ujian, gelisah, mencontek, sulit berkonsetrasi, kelelahan fisik, dan lain sebagainya. Gejala tersebut muncul akibat ketidaksiapan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-12-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|