PENGGUNAAN WEB-based INQUIRY SCIENCE ENVIRONMENT (WISE) PADA PEMBELAJARAN BERBANTUAN SIMULASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPRETASI GRAFIK DAN KETERAMPILAN MEMBUAT GRAFIK PADA KONSEP GERAK
Kajian interpretasi grafik menjadi perhatian pendidik di bidang matematika dan sain. Siswa Indonesia mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal tentang grafik seperti pada tes TIMSS, karena sebanyak 20% soal TIMSS membahas tentang interpretasi grafik. Sebagai akibatnya, posisi Indonesia berada pada...
Saved in:
Main Author: | Mustain, Iing (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN INTERPRETASI GRAFIK MAHASISWA PADA MATERI GERAK LURUS
by: Fita Fatimah
Published: (2023) -
Efektivitas Penggunaan Simulasi Geogebra Pada Pembelajaran Grafik Fungsi Kuadrat
by: Edumatica FKIP, et al.
Published: (2017) -
Deskripsi Representasi Grafik Fungsi Trigonometri Mahasiswa Berbantuan Media Geogebra
by: Mohammad Archi Maulyda, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN STRATEGI LEVEL OF INQUIRY BERBANTUAN TRACKER VIDEO ANALYSIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN GRAFIK DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MTs PADA MATERI KINEMATIKA GERAK LURUS
by: Wahyudi, Muh
Published: (2017) -
Pemahaman Mahasiswa Field Dependent dalam Merekonstruksi Konsep Grafik Fungsi
by: Mulyono Mulyono
Published: (2012)