PENGEMBANGAN SKALA TIPE KARIR SISWA SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT ATAS :Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA dan MA Negeri di Kota Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen skala tipe karir siswa SLTA. Masalah utama yang perlu segera dijawab adalah bagaimana bentuk skala tipe karir siswa SLTA yang baku. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif developmental. Sampel...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Yudanto Hadi Purnomo, - (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2012-06-20.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Diğer Bilgiler
Özet:Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen skala tipe karir siswa SLTA. Masalah utama yang perlu segera dijawab adalah bagaimana bentuk skala tipe karir siswa SLTA yang baku. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif developmental. Sampel penelitian menggunakan teknik non-probability sampling, yakni sejumlah 807 siswa kelas XI SLTA yang terdiri atas 678 siswa SMA dan 129 siswa MA Negeri di kota Bandung Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini menghasilkan instrumen skala tipe karir siswa SLTA yang standar dan profil tipe karir siswa SLTA yang menjadi sampel. Rekomendasi penelitian ditujukan kepada (1) guru bimbingan konseling di tingkat SLTA, (2) laboratorium PPB FIP UPI, dan (3) peneliti selanjutnya.
Diğer Bilgileri:http://repository.upi.edu/63252/1/s_bk_0607268_table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/63252/2/s_bk_0607268_chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/63252/3/s_bk_0607268_chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/63252/4/s_bk_0607268_chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/63252/5/s_bk_0607268_chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/63252/6/s_bk_0607268_chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/63252/7/s_bk_0607268_bibliography.pdf