PENGEMBANGAN SKALA TIPE KARIR SISWA SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT ATAS :Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA dan MA Negeri di Kota Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen skala tipe karir siswa SLTA. Masalah utama yang perlu segera dijawab adalah bagaimana bentuk skala tipe karir siswa SLTA yang baku. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif developmental. Sampel...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2012-06-20.
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Link Metadata |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_63252 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Yudanto Hadi Purnomo, - |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PENGEMBANGAN SKALA TIPE KARIR SISWA SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT ATAS :Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA dan MA Negeri di Kota Bandung Tahun Ajaran 2011/2012 |
| 260 | |c 2012-06-20. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/63252/1/s_bk_0607268_table_of_content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/63252/2/s_bk_0607268_chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/63252/3/s_bk_0607268_chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/63252/4/s_bk_0607268_chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/63252/5/s_bk_0607268_chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/63252/6/s_bk_0607268_chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/63252/7/s_bk_0607268_bibliography.pdf | ||
| 520 | |a Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen skala tipe karir siswa SLTA. Masalah utama yang perlu segera dijawab adalah bagaimana bentuk skala tipe karir siswa SLTA yang baku. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif developmental. Sampel penelitian menggunakan teknik non-probability sampling, yakni sejumlah 807 siswa kelas XI SLTA yang terdiri atas 678 siswa SMA dan 129 siswa MA Negeri di kota Bandung Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini menghasilkan instrumen skala tipe karir siswa SLTA yang standar dan profil tipe karir siswa SLTA yang menjadi sampel. Rekomendasi penelitian ditujukan kepada (1) guru bimbingan konseling di tingkat SLTA, (2) laboratorium PPB FIP UPI, dan (3) peneliti selanjutnya. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 690 | |a LB Theory and practice of education | ||
| 690 | |a LB1603 Secondary Education. High schools | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/63252/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/63252 |z Link Metadata | ||