PERMAINAN BALOK-BALOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI PENJUMLAHAN SAMPAI 20 BAGI ANAK TUNARUNGU (Studi Eksperimen pada Siswa tunarungu Kelas I di SLB-B Budaya Bangsa dan SLB-B YPLAB Bandung )
Pelajaran Matematika merupakan pelajaran yang sangat penting untuk dikuasai oleh semua siswa, termasuk oleh siswa tunarungu. Karena pelajaran matematika selain mempunyai aspek teoritis juga mempunyai aspek sosial. Pelajaran matematika dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Walaupun minat d...
Saved in:
Main Author: | Popi Hernawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-03-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROGRAM BIMBINGAN KONSELING BAGI SISWA TUNARUNGU : Dikembangkan Berdasarkan Kebutuhan Siswa Tunarungu di SLB-B LPATB Cicendo Bandung
by: Imas Diana Aprilia, -
Published: (2002) -
Tutorial Bahasa Isyarat SLB-B (Tunarungu) Berbasisweb
by: Yakup, Uji Via, et al.
Published: (2014) -
BUDAYA BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA SEKOLAH LUAR BIASA TUNARUNGU (SLB-B) (Studi Etnografi di Kelas VII SLB-B YPPLB Ngawi Tahun 2011
by: Puspitasari, Rini Dewi
Published: (2011) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER SENI TARI DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI SISWA TUNARUNGU JENJANG SDLB DI SLB B-C YPLAB WARTAWAN KOTA BANDUNG
by: Qori A'ina Azzahra, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN APLIKASI COMPACT DISK INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PERKALIAN SISWA TUNARUNGU DI SLB YPLAB LEMBANG
by: Lestari, Yulia
Published: (2016)