PERBEDAAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN KELAS GURU S-1 UPI DAN YANG SEDANG MENGIKUTI KUALIFIKASI AKADEMIK PROGRAM DUAL MODE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI BELITUNG
Pada dasarnya permasalahan dalam penelitian ini dilatar belakangi dengan ingin diungkapkannya kemampuan guru pendidikan jasmani yang sedang mengikuti kualifikasi akademik dengan berlatar pendidikan yang belum sarjana dalam proses pengelolaan kelas pada pembelajaran pendidikan jasmani di kabupaten be...
Saved in:
Main Author: | Afrianda, Iki (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-01-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN KELAS GURU S-1 UPI DAN YANG SEDANG MENGIKUTI KUALIFIKASI AKADEMIK PROGRAM DUAL MODE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI BELITUNG
by: Afrianda, Iki
Published: (2014) -
HUBUNGAN ANTARA KUALIFIKASI AKADEMIK GURU DENGAN PENGETAHUAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
by: Junaesih, -
Published: (2022) -
PENGARUH FAST INTERVAL TRAINING DAN SLOW INTERVAL TRAINING PADA LACTATE THRESHOLDDAN PERFORMA LARI 1500 METER
by: Iki Afrianda, -
Published: (2018) -
STUDI KETERBACAAN BAHAN BELAJAR MANDIRI (BBM)PADA PROGRAM S-1 PGSD DUAL-MODES UNIVERSITASPENDIDIKAN INDONESIA:Studi Pendapat Mahasiswa Semester 2,4, dan 6Pada Program S-1 PGSD Dual-Modes UPI
by: DESITI PRIANGANTI KOSASIH, -
Published: (2008) -
Perbedaan Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Program MGMP Penjas SMP Kabupaten Pandeglang.
by: Rusmana, Trisna
Published: (2010)