PERBEDAAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN KELAS GURU S-1 UPI DAN YANG SEDANG MENGIKUTI KUALIFIKASI AKADEMIK PROGRAM DUAL MODE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI BELITUNG

Pada dasarnya permasalahan dalam penelitian ini dilatar belakangi dengan ingin diungkapkannya kemampuan guru pendidikan jasmani yang sedang mengikuti kualifikasi akademik dengan berlatar pendidikan yang belum sarjana dalam proses pengelolaan kelas pada pembelajaran pendidikan jasmani di kabupaten be...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Afrianda, Iki (Auteur)
Format: Livre
Publié: 2014-01-21.
Sujets:
Accès en ligne:Link Metadata
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!