PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL MELALUI TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas Atas SD Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
Perilaku prososial merupakan tugas perkembangan yang penting bagi anak. Pentingnya penguasan keterampilan sosial yang difokuskan pada perilaku prososial peserta didik sekolah dasar dapat mendukung perkembangan sosialnya, sehingga peserta didik bermanfaat bagi orang lain dan mampu menyesuaikan diri d...
Saved in:
Main Author: | Rahimsyah, Anandha Putri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS LAYANAN DASAR BIMBINGAN UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK : Penelitian Quasi Experiment terhadap Peserta Didik Kelas IV SD IT Ibnu Khaldun Lembang Tahun Ajaran 2015/2016
by: Rahimsyah, Anandha Putri
Published: (2016) -
PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL PESERTA DIDIK
by: Andi Ahmad Syawal, -
Published: (2019) -
PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI AKADEMIK PESERTA DIDIK UNDERACHIEVER
by: Heryuliantini, Anisa Sholihat
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI INTERPERSONAL PESERTA DIDIK
by: Hidayah, Tenty Nurul
Published: (2016) -
PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER KINDNESS (KEBAIKAN) PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2018/ 2019)
by: Irlla Nur Latifah, -
Published: (2018)