Penerapan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berikir Kreatif Siswa Pada Pembelajaran Matematika Tentang Operasi Hitung Pecahan

Judul penelitian ini adalah "Penerapan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berikir Kreatif Siswa Pada Pembelajaran Matematika Tentang Operasi Hitung Pecahan". Operasih Hitung Pecahan Dalam penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan penyebut yang sejenis, hanya bembilangnya...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ariyah, - (Author)
Format: Book
Published: 2010-07-05.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items