Penerapan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berikir Kreatif Siswa Pada Pembelajaran Matematika Tentang Operasi Hitung Pecahan
Judul penelitian ini adalah "Penerapan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berikir Kreatif Siswa Pada Pembelajaran Matematika Tentang Operasi Hitung Pecahan". Operasih Hitung Pecahan Dalam penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan penyebut yang sejenis, hanya bembilangnya...
Saved in:
Main Author: | Ariyah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-07-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PECAHAN PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V SDLB
by: Ramdhani, Tira Haemi
Published: (2014) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL
by: Kurniawati, Ai
Published: (2013) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL
by: Kurniawati, ai
Published: (2013) -
PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN
by: Riani, Gita Sintia
Published: (2015) -
PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PECAHAN KELAS IV SD
by: Adawiyah, Fauziatul
Published: (2015)