Upaya-upaya Guru dalam Membantu Memecahkan Kesulitan Membaca Siswa Kelas V pada Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sejumlah permasalahan yang terjadi pada waktu proses pembelajaran, dimana sebuah asumsi bahwa guru mempunyai peranan yang sangat penting dalam membantu memecahkan kesulitan membaca siswa kelas V pada pelajaran bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Fenomena yang terj...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!