LEARNING OBSTACLES SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA KONSEP KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN SEGITIGA
Geometri adalah salah satu topik penting dalam matematika sekolah. Walaupun demikian, masih banyak siswa mengalami permasalahan untuk memahami konsep kekongruenan dan kesebangunan segitiga yang diakibatkan oleh makna dan pemaknaan siswa terkait konsep tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan...
Saved in:
Main Author: | Idvan Aprizal Bintara, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS GREEN MATHEMATICS PADA KONSEP PERBANDINGAN SENILAI & BERBALIK NILAI SISWA SMP
by: Idvan Aprizal Bintara, -
Published: (2019) -
Analisis Kemampuan Siswa dalam Pembuktian Kesebangunan Dua Segitiga
by: Yayan Eryk Setiawan
Published: (2020) -
Desain Didaktis Konsep Luas Daerah Segitiga Dan Segiempat Pada Pembelajaran Matematika Di Sekolah Menengah Pertama Berdasarkan Learning Obstacle Dan Learning Trajectory
by: Nuroniah, Siti
Published: (2014) -
DESAIN DIDAKTIS TOPIK SEGITIGA DAN SEGIEMPAT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE
by: Cep, Ramdan Hidayat
Published: (2018) -
Desain Didaktis Pada Pembuktian Luas Daerah Bangun Datar Segitiga dan Segiempat Untuk Mengatasi Learning Obstacle Siswa Sekolah Menengah Pertama.
by: Resgiana, -
Published: (2015)