PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya nilai hasil ulangan IPS pada Kompetensi Dasar Mengenal Permasalahan Sosial di daerahnya, hal ini ditandai nilai KKM masih mencapai 65 padahal target yang diharapkan 70, demikian pula cara guru melaksanakan pembelajaran masih bersifat konvesional yaitu hanya...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012-06-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|