MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERWAWASAN LINGKUNGAN
Penelitian ini dilator belakangi berdaarkan penemuan-penemuan dilapangan khususnya di kelas IV SD Negeri Wangun dalam mengajar kurang menggunakan pendekatan pembelajaran yang dapat melibatkan siswa aktif dalam belajarnya, sehingga terkesan guru hanya "menyuapi" siswa dengan materi-materi y...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!