STUDI META-ANALISIS: EFEKTIVITAS MODEL PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA
Kajian literatur mengenai efektivitas model Project-Based Learning (PjBL) dalam pemecahan masalah (PM) dan berpikir kreatif (BK) matematis siswa sangat massive dari tahun ke tahun. Studi meta-analisis ini bertujuan untuk mengetahui besar ukuran efek yang terjadi apabila model PjBL diterapkan mampu m...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-08-19.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|