Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Konsep Bilangan Loncat Dengan Menerapkan Garis Bilangan (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 1 SDN Perumnas Cijerah 2 Kota Bandung)
Bilangan loncat adalah salah satu bagian dari pembelajaran matematika tentang bilangan. Siswa kelas 1 SDN Perumnas Cijerah 2 Kota Bandung mengalami kesulitan dalam mengurutkan bilangan loncat tersebut baik secara berurut maju maupun secara berurut mundur apalagi dalam menentukan angka di posisi-posi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-06-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!