MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN MELALUI MEDIA DRAGON LEARN PADA SISWA YANG MENGALAMI LEARNING DISFUNCTION (Penelitian Subjek Tunggal yang dilakukan pada beberapa Siswa Kelas V di salah satu Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan media game Dragon Learn terhadap pemahaman konsep perkalian bagi siswa yang mengalami learning disfunction di salah satu Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Purwakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif deng...
Saved in:
Main Author: | Zahra Zayinatul Fitria, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN JARIMATIKA BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE 3 TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Subjek Tunggal yang dilakukan pada beberapa Siswa Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Purwakarta)
by: Syafa Dinda Rahma, -
Published: (2022) -
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Subjek Tunggal yang dilakukan pada beberapa Siswa Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Kotabaru Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Ananda Hanum, -
Published: (2020) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF KATA BERGAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II DI SEKOLAH DASAR (penelitian subjek tunggal yang dilakukan pada beberapa siswa kelas II di salah satu sekolah dasar negeri di kabupaten purwakarta tahun ajaran 2020/2021)
by: Siti Amalia Suryani, -
Published: (2021) -
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Subjek Tunggal yang dilaksanakan pada beberapa Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
by: Putri Rhamadyna Nyolandra, -
Published: (2021) -
PENERAPAN METODE INTERAKTIF BERBASIS KOMUNIKASI LINTAS BUDAYA UNTUK PEMBELAJARAN BERBICARA: Penelitian Subjek Tunggal terhadap Pembelajar BIPA Tiongkok yang Mengalami Gegar Budaya
by: Qun, Wang
Published: (2016)