PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN EKONOMI DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV
Melihat dari kenyataan di lapangan pada mata pelajaran IPS di SDN Kabayan 5, aktifitas guru mengajar masih sangat kurang sehingga mengakibatkan aktifitas siswa belajar dan hasil belajar siswa sangat rendah. Hal ini disebabkan karena siswa tidak diberi kesempatan untuk bertanya, siswa hanya terpaku p...
Saved in:
Main Author: | Priatna, Agi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-06-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP HUBUNGAN SUMBER DAYA ALAM DENGAN TEKNOLOGI
by: sari, yanti puspita
Published: (2017) -
PENGAJARAN KIMIA DI SMU MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT STM
by: Yunita, -
Published: (1999) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Fauziah, Wafa
Published: (2013) -
PENGGUNAAN MODEL PENGAJARAN KIMIA LINGKUNGAN MELALUI PENDEKATAN SAINS-TEKNOLOGI-MASYARAKAT (STM)
by: Fesal Mussad, -
Published: (2000) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA MELALUI MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM
by: Sopyan Hendrayana
Published: (2017)