PENGARUH MODEL ACCELERATED LEARNING TIPE MESSAGE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR
Model Accelerated Learning merupakan sebuah model pembelajaran yang cukup efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa di sekolah dasar, khususnya dalam materi statistika pada pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pemahaman konsep matematis sisw...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
2021-08-18.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Link Metadata |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Napisz pierwszy komentarz!