PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V DI UPTD SDN 6 NAGRI KALER

Keterampilan berbicara merupakan salah satu keterampilan penting yang harus digerakkan oleh siswa baik dalam pembelajaran maupun di luar pembelajaran. Model pembelajaran time token yaitu salah satu strategi yang dimanfaatkan untuk mengetahui keterampilan berbicara siswa. Penelitian dilaksanakan di U...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rina Kurniawati, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-08-20.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items