PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN VIDEO TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI EKOSISTEM
Berpikir kritis merupakan keterampilan yang sangat penting dimiliki siswa untuk bersiap pada jenjang pendidikan dan dunia kerja. Teknik pembelajaran probing prompting berbantuan video berdasarkan literatur memiliki interaksi yang intensif antara guru dan siswa, prosesnya lebih menekankan pada keakti...
Saved in:
Main Author: | Mauli Novilda Afifa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DAMPAK PENERAPAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN GOOGLE LENS TERHADAP BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI
by: Faiza Maila Yusfiana, -
Published: (2024) -
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN PROBING PROMPTING (PBL-PP) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Vitoria Venisia Pereira, -
Published: (2023) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELALUI METODE DISKUSI DENGAN TEKNIK PROBING & PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Wulandari, Gustini
Published: (2016) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PENERAPAN TEKNIK PROBING-PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-4 SMP Negeri 1 Bandung
by: Wulandari, Putri Nuraini
Published: (2015) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING PROMPTING
by: Raniri, Riki Restu
Published: (2015)