PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING TIPE VISUALIZATION-AUDITORY-KINESTHETIC (VAK) PADA KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Single Subject Research pada Pokok Pembahasan Gaya dalam Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku SubTema 1 Lingkungan Tempat Tinggalku di Kelas IV SD Negeri Purwamekar Kabupaten Purwakarta)
Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar masih belum maksimal dalam pencapaian nilai di sekolah dasar, siswa kurang keberanian untuk bertanya dan mengungkapkan ide pada pembelajaran hal tersebut menyebabkan rendahnya kemampuan pemahaman konsep yang dimiliki oleh siswa. Tujuan penelitian yakni mendeskripsik...
Saved in:
Main Author: | Nur Rahmi Azizah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Bahan Ajar Tema Daerah Tempat Tinggalku Berbasis Kearifan Lokal
by: Aldine Pramita Alba, et al.
Published: (2019) -
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU
by: Charianti Saragih, et al.
Published: (2020) -
PENERAPAN MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY DALAM PEMBELAJARAN TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV di SDN Cikampek Utara II Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Farah Faridatama, -
Published: (2020) -
IMPLEMENTASI MODEL THINK TALK WRITE DALAM PEMBELAJARAN TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU SEKOLAH DASAR
by: Gina Herlina, -
Published: (2020) -
Pengembangan RPP Model Discovery Learning Tema Daerah Tempat Tinggalku Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
by: Sindi Lestari, et al.
Published: (2021)