UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
Latar belakang dilakukannya penelitian tindakan kelas ini dikarenakan hasil nilai pelajaran IPA di kelas V SDN Inpres Lembang selalu dibawah kriteria ketuntasan minimal yang telah di tentukan. Hal tersebut terjadi kerena kurangnya pemahaman dan penguasaan siswa terhadap materi pelajaran tersebut seb...
Saved in:
Main Author: | Suwardi Baharuddin, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Nurmustika, Muhamad
Published: (2012) -
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Nurmustika, Muhammad
Published: (2013) -
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Nurmustika, Muhammad
Published: (2013) -
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP GAYA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
by: Bertha Novita Gefilem, -
Published: (2011) -
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD
by: Marliani, Sri
Published: (2017)