UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Binaharja Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur Tahun Pelajaran 2012/2013

Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika tentang Sifat-sifat Bangun Ruang melalui Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap konsep matematika tentang sifat-sifat bangun ruang melalui penerapan pendekatan Contextual...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hasanah (Author)
Format: Book
Published: 2014-01-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!